沼津市立第二中学校
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6/24 3-1 理科
3年生のページ
電解質について、まとめを発表できるようにグループで話し合っているようすです。
6/24 3-1 数学
有理化を学習しています。試行錯誤を繰り返し、正解を導き出していました。
6/24 3-1 国語
「俳句の世界 夏井いつき」教科書で紹介されている俳句から、自分の好きな句を選んだ...
6/23 3-1 社会
持続可能な社会、Society5.0についての動画を見ているようすです。真剣な表...
6/23 3-1 国語
「俳句」自分が選んだ俳句の鑑賞文をつくるための説明を聞いています。学校運営協議会...
6/22 3-1 理科
「電気的に中性なはずの原子が、+や-の電気をもつようになるのはなぜか」課題につい...
6/19 3-1 美術
点描の制作を進めています。修学旅行を思い出しながら、熱心に活動しています。
6/19 3-1 国語
修学旅行や部活動のことなど、自分で決めたテーマに沿って熱心に作文を書いています。
6/18 3-1 技術
「鋳造の技術を用いたキーホルダーの製作」アイデアスケッチを終え、型を作り始めたよ...
6/18 3-1 音楽
実習生の先生の授業も大詰めです。グループで編曲した「きらきら星」にタイトルをつけ...
6/18 3-1 社会
「現代社会の特徴」教科書のイラストを見て、適切な説明ができるように考えています。
6/17 3-1 英語
「パフォーマンス・ディ」について、先生が説明をしています。修学旅行以降、以前にも...
6/16 3-1 社会
「戦後の出来事」レポートを作成しています。それぞれに興味ある事柄にスポットを当て...
6/16 3-1 国語
「間の文化」自分なら、日本の文化は「何の文化」と考えるか?課題へのアプローチが始...
6/15 3-1 社会
現代社会について学習しています。「資産」をテーマに、資料を見ながら先生の話を真剣...
6/12 わたしの主張
明日の「沼津市 わたしの主張 大会」に向け、校内代表がクラスメートの前で発表して...
6/12 3-1 国語
テストが返却され、仲間と正答の確認をしたり、先生に質問したりしているようすです。...
6/9 3-1 音楽
リズムや速度を変えることで、曲の印象が変わることに注目し、グループで「きらきら星...
6/9 3-1 数学
「式の利用」問題演習を進めていく内に、平方根にたどり着きました。
6/5 3-1 美術
修学旅行の楽しかった思い出を振り返りつつ、点描で古都を描いています。美術の授業に...
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