2年生が国語の授業で「１００年後の水を守る」という説明文を使って学習をしていました。
まず、生徒たちは問いの文を探します。
そして、「この『水の惑星』に住みながらも、私たちは今、深刻なむず不足に直面している。なぜ、水が不足してしまうのだろうか。」
という文を見つけ出しました。
さらに、この問いに対する答えになる文を探していくことで、学習を深めていきました。
なお、この授業もライブ配信されていました。