３年生が数学の学習をしていました。
先生は、まず、平行線を使って、ケーキを等分することを例に話します。
そこから、平行線と線分の学習に入っていきました。

＜追伸＞
全校生徒の皆さん、椋駒祭の翌日にもかかわらず、６時間目までよくがんばりましたね。
今日一日をがんばった自分を、自分自身でほめてあげてください。
皆さん、お疲れさまでした。安全に気をつけて下校し、心と体を休めてくださいね。