3年生 理科
- 公開日
- 2022/02/21
- 更新日
- 2022/02/21
3年部
3年生が理科の授業で
テスト形式でこれまでの学習の定着状況を確認していました。
私は、
問題の意味をしっかり理解する必要があるなあということと
わかるとことから、わかるところから、テンポ良く解いていく必要があるなあ
ということを感じました。
