学校日記

今沢の空は快晴です。

昨夜の強風で、銀杏の葉が沢山落ちました。

正門横の南天の葉が色づいています。

12月に入り、2025年も残り１か月を切りました。

やり残しなく新年を迎えましょう。



本日から１年Ａ組は「学級閉鎖」となります。

外国にルーツをもつ児童・生徒が、それぞれの国の文化や言語を紹介することで、お互いの国に興味をもったり、共に生活することについて意見をもったりする機会となりました。

小学生は、民族衣装や遊び（球技）に関心をもち、感想を発表しました。

「ガクチョウ（学力診断調査）、がんばります」

朝、３年生が力強く声をかけてきました。

間もなく５時間の闘いが終わります。

木々の葉の色づきが広がっています。

中庭にはドングリが大量に転がっています。

自然が秋の終わりを告げています。

秋の色づきが校庭のあちらこちらで見られます。

銀杏の木は見事なまでに「黄葉」しました。

今日の富士山は、昨晩の雪で、きれいな雪化粧をしています。

季節は秋から冬に向かっています。

インフルエンザや感冒が流行り始めています。

本日から２年生は「学年閉鎖」となります。

人混みへのお出かけを控え、うがい、手洗いの励行を心がけましょう。

今沢中生徒の歯の治療率が良いことから、

市の歯科医師会から表彰されました。

通院や食事管理などをありがとうございました。

引き続き、お子様の健康のために協力願います。

最高のグラウンドコンディションに仕上がりました。

最高の秋空の下、体育の部が開催されました。

選手の競技、活動する姿に感動を覚えました。

今沢中学校全体が最も輝いた、素敵な1日でした。

全て整いました。

主役を待ちます。

富士山に冠雪が見られます。

昨夜までの雨により、グラウンドに水たまりが残っています。

少し肌寒い朝ですが、空気はとても清々しいです。

今日も一日、楽しい学校生活をおくりましょう。

おはようございます。

日頃から、本校の教育活動に御理解・御協力いただきありがとうございます。

本日予定していた「あしはら祭 体育の部」についてですが、グラウンドコンディションが悪く、午前の天気予報ではくもりぞらが続くため、「27日（月）以降に延期」させていただきます。

保護者・地域のみなさまにおかれましては、度重なる順延に合わせて各予定を変更する等のお手間をおかけし、大変ご迷惑をおかけしております。

本日は、午前４時間の授業＋午後生徒総会という内容とします。

生徒総会で発言する生徒、その後の後期役員任命式で登壇する生徒は「制服」を持参しましょう。

よろしくお願いします。

昨年に引き続き、あしはら祭文化の部前後の１週間、フードドライブを実施しました。

多くの食品を提供していただきありがとうございました。

生徒はこの活動を通して、校内の委員会活動が地域・家庭へと広がっていることを実感しています。

引き続き、今沢中の教育活動に御協力お願いします。

日頃から、本校の教育活動に御理解・御協力いただきありがとうございます。

明日10月22日（水）に開催予定の「あしはら祭 体育の部」についてですが、

現在の天気予報から判断し、23日（木）に順延することとします。

22日（水）の雨量等によっては、23日（木）を27日（月）に順延することも考えられます。

生徒の健康、そしてグラウンド状況による安全確保を優先し判断していきます。

御理解願います。

部活動や授業作品、創立50周年の貴重な資料が展示されています。

大切なものばかりです。

丁寧に取り扱いください。

準備は整いました。

明日の素晴らしい発表を想像すると胸が高鳴ります。

あしはら祭文化の部、開幕です。

真剣に歌う表情が素敵でした。

真剣に仲間の歌声を聴く姿に感動を覚えました。

指揮とともに合唱を支えるピアノ伴奏に胸が熱くなりました。

大粒の汗をかきながら体全体で導く指揮に心ひかれました。

リハーサル後、さらに成長する各クラスの合唱に期待がふくらみます。

勝負は10月３日（金）です。

帰りの会を延長した時間に、合唱や長縄、リレーなどの練習を行っています。

実践後、意見交換し、試行錯誤しながら求めいてるものに近づこうとしていきます。

納得のいく活動や、記録更新の度に、拍手と喜びの声が自然に生まれます。

あしはら祭当日に向けて、更なる飛躍を期待します。

昨年に続き、WBGTの値が「31」を超える日々が続きます。

「昼休みに体を動かしたいけれど、外で運動ができません。体育館を使用することはできませんか。」

仲間の声を取り上げた生徒会本部は、本部役員の管理のもと、使用時間や使用方法を提示して「体育館開放」を行っています。

事故や怪我が起きないように、「自治的活動」を実践します。

３週間の教育実習期間が終わりに近づいています。

生徒と関わりながら名前を覚え、共通の話題を通して信頼関係を築いてきました。

生徒の興味・関心を高め、分かる授業をつくるために、日々、教材研究をしています。

２週間の教育実習を終える最終日。

感謝の気持ちを込めて「人生のメリーゴーランド」を演奏しました。

実習生の音楽に耳を澄ませ、体全体をつかって音楽を表現する姿をじっと見つめる生徒の姿がありました。

いつもは広く感じる音楽室ですが、多くの生徒が入ることにより、ステージ上にも熱気が伝わりました。

音楽だけが響き、音楽を楽しむ空気感に満たされた昼休みでした。

教育実習生の今後の活躍を期待します。

午前８時35分、中間テストが開始されました。

１教科50分間、自分と勝負します。

各教科で求められている学習内容の理解状況を把握する機会です。

「何がわかっていて、何がわかっていないか」を知るチャンスです。

テストで明らかになった「分からなかったところ、できなかったところ」は解決する必要があります。

テスト後は、各教科の課題を見つけて試行錯誤を重ね、それらを解決するために「勉強」します。

自分を磨き、高める「勉強」から目を背けず、しっかり学びましょう。