本校では、研修テーマ「「わかる・できる」を実感する授業づくり〜基礎基本の定着、対話的な学びを通して〜」のもと、日々、授業改善を行っています。
　教科書に記載された年号、史実を確認した後、生徒は玉音放送の音源を聴き、同じように当時放送を聴いていた日本国民の様子をとらえた写真をじっくりと見つめました。
　生徒は、戦争を終えた安堵よりも、哀しみの方が大きかったのではないかと考え、戦争により奪われたものや生活や経済が大きく変化したことについて意見を交わしました。
　これからも、生徒にとって「わかる・できる」授業を展開することができるよう研修していきます。