６年理科「月と太陽」の様子です。「月の形の見え方が日によって変わるのはどうしてか 」という課題を解決するために、月の模型を教室中央に置き、ライトを太陽と考えて月を照らし、その様子を観察しました。
　子供たちは、教室の周りに椅子を置き、順に席をずらして明かりの変化を確認していきました。「あっ。この場所は、三日月になっている。」という声が聞こえてきました。