学校日記

9/4（水）５年生　算数

５年生の取り組み

５年生は、「図形」の学習で、「四角形の角の和は何度になるのかな？」に取り組みました。

近くの席の友達と話し合い、その後発表。

『三角定規を２枚合わせて四角形を作り、正方形になったので、90°×４＝360°』

『四角形を２つに分けると三角形になるから、180°×２＝360°』

という発表を聞き、「うんうん」とうなずく姿が見られました。