３年道徳科の様子です。今日は、自然愛護について考えいく学習です。「お助け！シュロの糸」という読み物資料を使って考えていました。子供たちと同じ３年生の子が、田んぼのコンクリートの側溝の中で、カエルが水に流されたり、はい上がれずに干からびたりしている様子を見て、シュロの木の繊維を束ねた命綱を発明して助け、生態系を守ることにつなげた話です。生き物好きで、３年生の話ということもあり、興味をもって話を聴き、考えていました。