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４月10日（金）学習の様子 ２年生
- 公開日
- 2026/04/10
- 更新日
- 2026/04/10
２年生
+2
２年生の学習の様子です。学習が本格的にスタートしました。図書館ガイダンスをして、図書館の使い方について確認もしています。
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４月８日（水）学習の様子 ２年生
- 公開日
- 2026/04/08
- 更新日
- 2026/04/08
２年生
+1
２年生の学習の様子です。学級活動の時間において、生活ルールについて共通理解を図りました。
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４月７日（火）２年生 学級活動の時間
- 公開日
- 2026/04/07
- 更新日
- 2026/04/07
２年生
２年生の学級活動の様子です。新しいクラスの友達とスタートしました。
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3月17日(火) 2年生 学活
- 公開日
- 2026/03/17
- 更新日
- 2026/03/17
２年生
+1
学年末のお楽しみ会で、外でみんなで遊んだり、中で出し物を出し合ったりしていました。先生からのマジックショーもあり盛り上がっていました。
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3月16日(月) 2年生 国語
- 公開日
- 2026/03/16
- 更新日
- 2026/03/16
２年生
いままで学習した言葉を、教科書のQRコードから読み取って確認しました。2年生で、たくさんの言葉を学習しました。
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３月１１日(水) ２年生 「１年間の思い出ベスト１」は？
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
２年生
+7
図工では、 「１年間の思い出ベスト１」の学習を進めています。
今回は、背景などを中心に、自分なりの思いをもって、作品を仕上げることができました。
友達の作品の良さを味わいながら、鑑賞することもできました。
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３月１１日(火) ２年生 楽しいな！言葉遊び
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
２年生
+3
国語では、「言葉遊びを楽しもう」の学習を進めています。
今回は、友達と「似た意味の言葉集め」をしたり、「変身言葉」や「はさみ言葉」などをしたりしました。
子供たちは、「身近なことを表す語句」を使って、「言葉遊び」を楽しむことができました。
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３月９日(月) ２年生 「１年間の思い出ベスト１」は？
- 公開日
- 2026/03/09
- 更新日
- 2026/03/09
２年生
+4
図工では、「１年間の思い出ベスト１」の学習を進めています。
子供たちは、２年生になって 学校や家で楽しかったことや頑張ったことなど、自分なりの思いをもって 取り組むことができました。
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３月９日(月) ２年生 楽しいな！言葉遊び
- 公開日
- 2026/03/09
- 更新日
- 2026/03/09
２年生
+3
国語では、「言葉遊びを楽しもう」の学習を進めています。
今回は、友達と「数え歌」を唱えたり、「食べ物しりとり」や「３文字しりとり」などをしたりしました。
子供たちは、「身近なことを表す語句」を使って、「言葉遊び」を楽しむことができました。
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３月４日(水) ２年生 「１年間の思い出ベスト１」は？
- 公開日
- 2026/03/04
- 更新日
- 2026/03/04
２年生
+6
図工では、「１年間の思い出ベスト１」の学習を始めました。
２年生になって、１番 思い出に 残ったことを、絵にしていきました。
子供たちは、学校や家で 楽しかったことや 頑張ったことなど、自分なりの思いをもって 取り組んでいました。
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３月２日(月) ２年生 点画の書き方に気を付けて
- 公開日
- 2026/03/02
- 更新日
- 2026/03/02
２年生
+7
書写では、「水筆を使って」の学習をしました。
水筆を使い、水書用紙で書く中で、「止め」や「はね」「払い」といった「点画の書き方」を確かめることができました。
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2月25日(水) ２年生 どんな動きに？
- 公開日
- 2026/02/25
- 更新日
- 2026/02/25
２年生
+6
図工では、「パタパタ ストロー」の学習を進めています。
今回は、「動く部分」を作っていきました。どんな動きになるのかを考えながら、活動することができました。
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2月24日(火) 2年生 生活科
- 公開日
- 2026/02/24
- 更新日
- 2026/02/24
２年生
小さい頃の自分の振り返りが、いよいよ6歳、7歳までになりました。記憶として残っている部分も多くなってきました。
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２月１８日(水) ２年生 算数
- 公開日
- 2026/02/18
- 更新日
- 2026/02/18
２年生
箱の形になるようにするには、どんなきまりがあるのか、実際に組み立てをしながら考えました。
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２月１８日(水) ２年生 どう飾り付ける？
- 公開日
- 2026/02/18
- 更新日
- 2026/02/18
２年生
+5
図工では、「パタパタ ストロー」の学習を進めています。
今回は、設計図をもとに、「体の部分」を中心に飾り付けていきました。自分なりの思いをもって、取り組むことかできました。
次回は、「動く部分」の飾り付けをしていきます。
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２月１６日(月) ２年生 どうやって 動くの？
- 公開日
- 2026/02/16
- 更新日
- 2026/02/16
２年生
+3
図工では、「パタパタ ストロー」の学習を進めています。
ストローを使って、「動く仕組み」を作っていきました。
次回は、「設計図」をもとに、飾り付けをしていきます。
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2月16日(月) 2年生 国語
- 公開日
- 2026/02/16
- 更新日
- 2026/02/16
２年生
「たからものをしょうかいしよう」の学習です。どんなことを話したいのか、ワークシートにメモを貼って整理しました。
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２月４日(水) ２年生 完成したよ！
- 公開日
- 2026/02/04
- 更新日
- 2026/02/04
２年生
+6
図工では、「まどから こんにちは！」の学習を進めています。
今回は、動植物やものなどを立てながら、「庭づくり」をしました。そして、作品を完成させました。
今まで子供たち一人一人が、自分なりの思いをもって、「まどから こんにちは！」の作品づくりに取り組んできたので、完成させた満足感や達成感は、格別の思いををもつことができました。このような思いを、次からの図工学習に生かしていきます。
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１月２８日(水) ２年生 どんな庭にしようかな？
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
２年生
+4
図工では、「まどから こんにちは！」の学習を進めています。
今回は、建物の周りにある「庭」づくりをしていきました。
子供たちは、どのような庭にしようか、今まで身に付けてきた「わざ」を使って、取り組んでいました。
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１月２６日(月) ２年生 今までの書写学習を生かして
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/26
２年生
+2
書写では、「２年生のまとめ」の学習をしました。
今までの書写学習で学んだ「点と画の組み立て」や「字の形」などの知識や技能を使って、取り組むことができました。
子供たちには､これからも整った文字を書いていってほしいと願っています。