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４月８日（水）学習の様子 ５年生
- 公開日
- 2026/04/08
- 更新日
- 2026/04/08
５年生
+1
５年生の学習の様子です。どちらも学習や生活のきまりについて確認を行っていました。
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４月７日（火）５年生 学級活動の時間
- 公開日
- 2026/04/08
- 更新日
- 2026/04/08
５年生
+1
５年生の学級活動の様子です。新しいクラスの友達とスタートしました。
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3月18日(水) 5年生 卒業式準備
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
５年生
+5
午後は、卒業式準備を行いました。５年生が、お弁当持参で一生懸命がんばってくれました。あちらこちらがきれいに飾り付けされ、掃除ですっきりしました。がんばってくれた５年生、本当にありがとうございました。
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3月17日(火) ５年生 学活
- 公開日
- 2026/03/17
- 更新日
- 2026/03/17
５年生
+1
5年生も、お楽しみ会をやっていました。１組は外遊び、２組はジェスチャーゲームで盛り上がっていました。
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3月16日(月) ５年生 英語
- 公開日
- 2026/03/16
- 更新日
- 2026/03/16
５年生
これまでに学習した表現を使って、班対抗戦を行いました。
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3月2日(月) ５年生 読解
- 公開日
- 2026/03/02
- 更新日
- 2026/03/02
５年生
もしもの時に備えて、どのようなことをやっておいた方が良いのか、ふきだしくんを使って分類していました。
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2月20日(金) 5年生 書写
- 公開日
- 2026/02/20
- 更新日
- 2026/02/20
５年生
５年生最後の毛筆の授業でした。添削していただいたところに気をつけながら、「近づく春」の字を書き上げました。
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2月17日(火) ５年生 音楽
- 公開日
- 2026/02/17
- 更新日
- 2026/02/17
５年生
「威風堂々」の合奏練習をしました。初めて他の楽器とあわせてみました。
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2月13日(金) 5年生 算数
- 公開日
- 2026/02/13
- 更新日
- 2026/02/13
５年生
+2
角柱について、面や頂点、編の数を調べながら共通の特徴について考えました。
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2月6日(金) 5年生 書写
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
５年生
+1
今日の題字は「近づく春」です。四文字をバランス良く書いています。一文字一文字、添削していただきながらたくさん褒めてもらいました。
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1月29日(木) ５年生 読解
- 公開日
- 2026/01/29
- 更新日
- 2026/01/29
５年生
+3
どちらのクラスも「学校を百倍素敵にする方法」考えていました。
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1月27日(火) ５年生 算数
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
５年生
割合の学習です。ペンキを塗る問題を色々な考え方で解いていました。
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1月26日(月) ５年生 社会
- 公開日
- 2026/01/26
- 更新日
- 2026/01/26
５年生
情報とどのように関わっていけば良いのか、自分の考えをグループの中で伝え合いました。
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1月26日(月) ５年生 英語
- 公開日
- 2026/01/26
- 更新日
- 2026/01/26
５年生
沼津市のおすすめの場所を英語で紹介します。どうやって表現すれば良いのかをグループで相談し合いました。観光地やお店、食べ物などがありました。
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1月23日(金) 5年生 書写
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
５年生
+3
「飛行」の練習をしました。「飛」の字をバランス良く書くのが難しいです。
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1月20日(火) 5年生 家庭科
- 公開日
- 2026/01/20
- 更新日
- 2026/01/20
５年生
JISマークやJASマークなど商品に付いているマークについて学習しました。
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12月22日(月) ５年生 国語
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
５年生
日本語と英語の、文の組み立て方や語順についての違いを学習しました。
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12月22日(月) ５年生 算数
- 公開日
- 2025/12/22
- 更新日
- 2025/12/22
５年生
プリントを使って、5年生での学習内容を復習しました。
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12月11日(木) 5年生 算数
- 公開日
- 2025/12/11
- 更新日
- 2025/12/11
５年生
+2
既習事項を使って、練習問題を解きました。円周の求め方や、直径の求め方を思い出しながら、問題に挑戦していました。
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12月9日(火) 5年生 家庭科２
- 公開日
- 2025/12/09
- 更新日
- 2025/12/09
５年生
+4
３，４校時は、５年１組が調理実習を行いました。だしに使った煮干しがらは意外にも人気で、そのまま食べたり、味噌汁のトッピング（！？）にしたりする姿もありました。
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12月9日(火) 5年生 家庭科
- 公開日
- 2025/12/09
- 更新日
- 2025/12/09
５年生
+4
調理実習で味噌汁を作りました。煮干しでだしを取るところからはじめる本格的な味噌汁です。５年２組の様子です。
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12月2日(火) 5年生 トヨタ自動車出前講座
- 公開日
- 2025/12/02
- 更新日
- 2025/12/02
５年生
+6
２，３校時に、トヨタ自動車東日本の方々を講師に迎え、トヨタ未来スクール(出前講座)を行いました。前半は、動画で工場の様子や自動車が作られる様子を学習しました。後半は、工場の生産ラインを体験したり、実際に使っている作業服を着たり、工具に触ったりなど、工場見学に行かなくても、教科書の座学だけでは得られない貴重な体験をすることができました。ご来校いただいたトヨタスタッフの皆様、ありがとうございました。
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11月4日(火) ５年生 音楽
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
５年生
「夢の世界を」の学習です。初めて聞いてみて、曲想を感じ取りながら言葉で表現していました。
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10月29日(水) 5年生 社会 森林ESD出前授業
- 公開日
- 2025/10/29
- 更新日
- 2025/10/29
５年生
+6
静岡県グリーンバンクがによる「森林ESD出前授業」を5年生で実施しました。森林・林業の現役プロフェッショナルによるリアルなお話しに、子供たちは引き込まれ、質問も数多く出ました。授業終了後には、森プロの仕事道具を実際に装着したり、小道具の使い方についてレクチャーを受けたりしました。今後、社会科の授業で「わたしたちの生活と森林」について学習していきますが、子供たちにとって林業が身近に感じられるものになりました。
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10月22日(水) ５年生 英語
- 公開日
- 2025/10/22
- 更新日
- 2025/10/22
５年生
「どんな職業にもなれるドリームチケットがあったら何になりたい？」 I want to be ～ の表現を使って、なりたい職業を表現します。まずは、教科書の職業から発音練習をしました。
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10月22日(水) ５年生 国語
- 公開日
- 2025/10/22
- 更新日
- 2025/10/22
５年生
解説文の学習です。キャッチコピーを入れて、自分が選んで調べたことをまとめていました。
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10月21日(火) 5年生 音楽
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
５年生
「和音」について学習しました。和音の種類によって、どんな感じに聞こえるのか体感しながら、曲の中での移り変わりを意識して聴いていました。
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10月21日(火) 5年生 家庭科
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
５年生
+1
いよいよランチョンマットの完成です。今日も、ミシンボランティアの方が来校し、子供たちの支援をしてくださいました。
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10月10日(金) 5年生 理科
- 公開日
- 2025/10/10
- 更新日
- 2025/10/10
５年生
+2
「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習です。グループごとに土の斜面に溝を掘って川に見立て、流れる水の様子を観察しました。１回目の実験が終わると、撮影した動画をチェックしながら、次の実験の作戦をたてていました。
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10月10日(金) 朝の様子
- 公開日
- 2025/10/10
- 更新日
- 2025/10/10
５年生
+4
あいさつの輪の日です。２・４・６年生があいさつボランティアを行っていました。