２年４組の算数では、三角形と四角形の学習をしていました。
たくさんある形を三角形と四角形の特徴をもとに分類しています。でも、三角形にも、四角形にも当てはまらない形があり、その理由をグループの友達と確認しながら、ホワイトボードにまとめていました。話し合いに夢中で、あっという間に終わりの時間が来てしまい、「もっとやりたい！」という声も聞こえてきました。