２年４組　理科の授業です。
　今日は、どのように呼吸しているのかを学習していきます。成人の呼吸数や肺呼吸のしくみ、特に酸素や二酸化炭素の流れなどを図解で確認していきました。
　宇野先生が、「肺は筋肉ではないよね。じゃあ、どうやってふくらむんだろう。」と投げ掛けます。「深呼吸のようにして吸う」「腹筋を使う」「腹式呼吸をする」など思いついた言葉が飛び交っています。実際に深呼吸をしている生徒もいます。宇野先生が風船が入ったペットボトルの模型を出して説明を始めました。皆、うんうんとうなずき「なるほど」と反応していました。