社会の授業
　「だれを市長に選ぶ？」という課題に取り組んでいます。まず、一人一人が教科書をよく読み、Ａ〜Ｄの４人の候補者の主張の利点、問題点を表にまとめました。その後、班で話し合い、各代表者が考えを発表しました。
　話し合った結果が、クロームブックと大型テレビの活用により一目で分かりますので、発表を聞き終えた後の再びの話し合いは、盛り上がりました。
　参議院議員の補欠選挙を控え、市の選挙管理委員会からポケットティッシュも配布されていましたので、今年の３年生はいい時期に公民の学習をしていると感じました。