２年生が道徳の学習をしていました。
「法やルールはなぜ必要か（遵法精神・公徳心）」というテーマのもと学習が始まりました。
生徒たちは、「ごみの収集場所をどこにするのか」ということを班で話し合いました。
最後の場面で、先生から、「ごみの収集場所どこにするのか考える時に、どんなことを気にしながら話し合った？」という問いが投げかけられました。
生徒からは、
・みんな平等である
・周りの人の意見を聞く
・嫌な思いを減らす
・みんなが納得する
・少しずつ我慢をする
という意見が出ました。
法がある理由ってに迫っていっているように感じました。