ディベートの授業を参観しました。「中学生に制服が必要である」という論題について、肯定側と否定側に分かれ、意見たたかわせました。否定側（女子）が制服会社等のＨＰから「制服に対するイメージ」についてのアンケート結果等をグラフで紹介して立論していたのに対して、肯定側（男子）が実生活による体験に基づいて立論していました。制服購入費用か私服購入費用か、洗濯代かクリーニング代か、機能性か統一性か等、様々な視点から意見が交わされ、フロアの生徒たちも議論を楽しむことができたと思います。