中心授業は１年数学です。単元「比例」（全８時間）の７時間目の授業を公開しました。「比例関係に気づき、表、式、グラフを用いて解決することができる」を本時で目指す生徒の姿として授業を構想しました。
　お祭りの量り売りの店で困った時の体験談を電子黒板に映し出しながら説明し、生徒と一緒に解決方法を考えます。「１００ｇで１５０円のルールの下、４２０円の所持金をきっちり使い切りたい、さあどうする？」というのが学習課題です。
　一人一人、選択した方法で十分に考えを練る時間が与えられました。，