中心授業のグループ別協議の内容を、全体で共有しました。生徒自らが「問い」を持てたか、「問い」の解決に向けて主体的・対話的に取り組んでいたか、本時に目指す学びの姿を達成できたか等、生徒の様子を背景に検証しました。
　これからもわたしたち今沢中教員は、生徒の好奇心を揺さぶり、学びの充実を図り、生徒自身で学びの過程を振り返ることのできる授業実現に向けて、研鑽を積んでまいります。