「電流の正体」についての学習を参観しました。この単元は、電線の中を見ることができないから、「電流が流れる仕組みを知りたい！」という疑問から出発しました。クルックス管で電子の動きを確かめる実験をした後、本時で単元のまとめを行いました。授業者は、図に陰極や陽極、電子の動きなどを表示しながら、論理的に一つ一つ説明をしていきました。生徒の皆さんは、真剣に説明を聞きながらしっかりとノートにメモを取っていました。中学を卒業して何十年も経っていますが、「なるほど！　そうだったのか」と思うことばかりでした。