技術ではキャビネット図をもとに、板からどんなパーツを切り出すかを考えています。板が余りすぎないよう、足りなくなりすぎないよう考えます。
　理科では単元のまとめの問題の答え合わせをしています。どの人も「○○から○○と考えたので、答えは○○だと思いました。」という根拠を明らかにした答え方をしていました。