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学校日記

ようこそ 沼津市立第二小学校ホームページへ
学校目標 「あたたかく 強く しなやかに」
重点目標 「自分のよさ 友達のよさがわかる子」

2年生の取り組み

  • 11月15日(金)2年生 国語

    公開日
    2024/11/15
    更新日
    2024/11/15

    2年生の取り組み

    2年生は、図書館で読書をしていました。

    それぞれが本の世界に夢中になっていました。


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  • 11月13日(水)2年生 国語

    公開日
    2024/11/13
    更新日
    2024/11/13

    2年生の取り組み

    2年生は「なかまになることば」の学習をしていました。

    次に発表する友達を指名しながら、色のなかまをたくさん見付けていました。


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  • 11/7(木)2年生 図画工作

    公開日
    2024/11/07
    更新日
    2024/11/07

    2年生の取り組み

    2年生は、「楽しかったよ ドキドキしたよ」の絵を描いています。

    作品もできあがり、今日は名札づくりをしていました。

    完成した絵を見て、「どんな題名にしようかな」と一番ぴったりな題名を考えていました。

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  • 11/6(水)2年生 国語

    公開日
    2024/11/06
    更新日
    2024/11/06

    2年生の取り組み

    2年生の教室へ行くと、たまたまですが、今日もテストでした。

    今日は、漢字テストを受けていました。

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  • 11/5(火)2年生 算数

    公開日
    2024/11/05
    更新日
    2024/11/05

    2年生の取り組み

    しーんと静まりかえった教室を覗くと、2年生は「かけ算」のテストを受けていました。


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  • 10/31(木)2年生 図画工作

    公開日
    2024/10/31
    更新日
    2024/10/31

    2年生の取り組み

    2年生は、「楽しかったよ ドキドキしたよ」という題材で絵を描きました。

    画面構成上「目立たせたいもの」をクレパスで描き、その周辺を水彩絵の具で薄く色塗りをしました。

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  • 10/30(水)2年生 国語

    公開日
    2024/10/30
    更新日
    2024/10/30

    2年生の取り組み

    主語と述語を学習している2年生は、教科書の「するどくて 大きい歯は、まるで、大工さんの つかう のみのようです。」という例文を使って、主語と述語を探しました。

    「~は」が主語とわかっている子供たちですが、主語を「するどくて大きい歯は」とせず、「歯は」と解答していて素晴らしいと思いました。

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  • 10/29(火)2年生 国語

    公開日
    2024/10/29
    更新日
    2024/10/29

    2年生の取り組み

    2年生は、前回に引き続き「主語と述語」の学習をしていました。

    「~は」「~が」の部分が「主語」であることを理解し、「~」の部分が人であろうとものであろうと「~は(が)」は主語であることを再確認しました。


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  • 10月24日(木)算数

    公開日
    2024/10/24
    更新日
    2024/10/24

    2年生の取り組み

    2年生は九九の学習をしていました。

    九九を言ったら、次のお友達にタッチする「かけ算リレー」をして、楽しみながら九九の練習をしていました。


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  • 10/23(水)2年生 算数

    公開日
    2024/10/23
    更新日
    2024/10/23

    2年生の取り組み

    3の段のかけ算を学習している2年生は、今日は、同じ3の段で「あめ」の値段を求める問題と、本のページ数を求める問題に挑戦しました。

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