６年生から、在校生に贈る言葉が廊下に掲示されました。書写の時間に書いた言葉です。丁寧に書かれています。どれもすばらしい言葉です。６年生にとっても大事な言葉なのでしょう。すてきな言葉をありがとう。

　６年学活の様子です。小学校から高等学校までのキャリア教育に関わる活動について、自身の変容や成長、自己評価等を綴ったものとしてキャリアパスポートというファイルがあります。今日はそのキャリアパスポートの整理をしていました。４月にたてた目標カードを見て、振り返っている子も見られました。この振り返りが、中学校生活につながっていきます。

６年英語の様子です。４年間お世話になったＡＬＴの先生との最後の授業でした。先生から、中が校でもがんばるよう励まされた後、子供たちから色紙が渡されました。４年間、ありがとうございました。

　６年社会「世界の未来と日本の役割」の様子です。本時の課題は、「世界の様々な課題を解決するために、日本は世界と協力してどのような活動をしているのか」です。今まさに世界はこの問題に直面しています。ニュースを見ていて関心を持っている子は、先生の問いかけに反応を見せていました。

　６年道徳の様子です。読み物資料「だれが拾うの」を使ってよりよい学校にするために話し合いをしました。片付けられずにグラウンドに転がっているボールをどうするべきか、卒業間近の６年生が学校をよくするために話し合っている資料です。拾うのか拾わないのかについて意見が出された後、自分と違う考えについて再度考えました。その後、２名がそれぞれの立場に立って役割演技をし、考えを深めていきました。

　６年体育「ハードル走」の様子です。今日の静岡は、昨日よりも８度ほど低いという天気予報でしたが、午後になり、とても温かくなってきました。６年生が気持ちよさそうにハードル走をしていました。体が温まるまで上着を着ていましたが、時間が経つにつれて、体育着だけになって元気に走っていました。

　作業を終えた子たちは、「みんなが使うところがきれいになってうれしい。」「とても汚くて大変だったけど、きれいになってすっきりした。」「下級生に喜んでもらえるとうれしい。」という感想を話してくれました。校舎も下級生も喜んでくれますよ。ありがとう。

　昼のサプライズプレゼントを受け取って、さらにやる気がわいてきたと思います。

　奉仕作業リーダーの子たちが中心となり、普段掃除の手が届かないところを付けたり、各学年の要望を聞いたりして掃除場所を決めました。数カ所に渡るので、各担当２〜３名という少人数ですが、どの子も感謝の気持ちをもってがんばっていました。

卒業まであと１２日。６年生の「感謝の気持ちを伝えよう」という企画の一つとして、本日の５校時に奉仕作業を行いました。「校舎にも感謝の気持ちを」という提案があり、実施することになりました