７月１９日(火)　５年１組　算数授業風景

　「単位量当たりの大きさ」の中でも、関係をつかむのが難しい「速さ・道のり・時間」の関係について学習しています。今日は、時間を求めるにはどうしたらよいかを考えていました。公式をただ暗記するのではなく、単位量当たりの大きさの考え方を使って、関係を具体的にとらえることが大切です。