２組は、体育バレーボールです。まず教室で、レシーブの受け方を動画で確認し、体育館へ移動していきました。動画で見ると、ボールの軌跡が分かりやすく、ボールの下に入ってレシーブを受ける感覚が客観的につかめました。
　３組は、家庭科で、自然教室でのカレー作りを成功させるために、ルーの箱に書いてある水の量と何皿分かの情報を読み取り、一人分の水の量を計算していました。一人分が分かれば、グループで使う水の量を計算できます。スープカレーにならないための、大事なポイントです！