７月１０日(水) ４年生 ユニバーサルデザインの 視点で
- 公開日
- 2025/07/10
- 更新日
- 2025/07/10
４年生
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くすのき学習（総合的な学習）の一貫として、沼津聴覚特別支援学校へと訪問してきました。
補聴器やキューサインの体験を通して、子供たちは、ユニバーサルデザインの視点で 自分なりの考えをもつことができました。
自分の「テーマ」作りに生かしていきます。