学校日記

第五小中一貫学校教育目標
「やさしく かしこく たくましく」 
合言葉「夢に向かってみんなでのびる」

学校の紹介

  • 2月26日(木) 6年生を送る会5

    公開日
    2026/02/27
    更新日
    2026/02/27

    学校の紹介

    6年生へプレゼントを渡すと、6年生からは、手作りの配膳台カバーをもらいました。児童会の引き継ぎ式の後、6年生からお礼の合唱がありました。最後は、5年生の演奏で6年生を送り出しました。卒業まであと少しですが、みんなで素敵な思い出をさらに増やしていきましょう。

    この日のために準備を重ねてきてくれた5年生、心に響くあたたかな会をありがとうございました!

  • 2月26日(木) 6年生を送る会4

    公開日
    2026/02/27
    更新日
    2026/02/27

    学校の紹介

    5年生は、委員会活動で触れた様々な6年生との思い出を語りながら、自分たちが学校を支えていくことを力強く約束してくれました。信頼の「オレンジ色の薔薇」が咲きました。最後は、サプライズで6年部の先生方も登場し、先生方と1~5年生全員で「365日の紙飛行機」を歌いました。みんなの心がこもった歌声が体育館中にひろがりました。

  • 2月26日(木) 6年生を送る会3

    公開日
    2026/02/27
    更新日
    2026/02/27

    学校の紹介

    2年生は、学校探検にちなんで思い出クイズと「こぐまの二月」の合奏をしました。4年生は、キューサインと手話を使いながら「小さな世界」を歌いました。心のこもった演奏や歌声に、「パンジー」と「かすみ草」の花が咲きました。

  • 2月26日(木) 6年生を送る会2

    公開日
    2026/02/27
    更新日
    2026/02/27

    学校の紹介

    5年生の劇のストーリーに沿って、各学年から6年生へだしものがありました。3年生は、「パフ」のリコーダー演奏、1年生は「ありがとうの花」の替え歌を披露しました。素敵な出し物のパワーによって、「ひまわり」と「ガーベラ」の花が咲きました。

  • 2月26日(木) 6年生を送る会1

    公開日
    2026/02/26
    更新日
    2026/02/26

    学校の紹介

    クラスごとに6年生が入場しました。各クラスを漢字で表すと、6-1は「神」、6-2は「騒」、6-3は「楽」だそうです。

  • 2月25日(水) 学校運営協議会 授業参観の様子

    公開日
    2026/02/26
    更新日
    2026/02/26

    学校の紹介

    数分ずつの授業参観でしたが、子供たちが、のびのびと且つ真剣に進んで学んでいる様子を参観していただきました。

  • 2月25日(水) 第3回学校運営協議会

    公開日
    2026/02/25
    更新日
    2026/02/25

    学校の紹介



    第3回学校運営協議会を本校にて行いました。授業参観の後、参加された皆様方から、たくさん子供たちの頑張る姿にお褒めの言葉をいただきました。また、後期学校評価から見える成果と課題や、令和8年度の方針について三校の校長から説明があり、情報共有、確認が行われました。皆様からいただいたご意見を、今後の学校経営に生かしていきます。

  • 2月20日(金) 朝の様子

    公開日
    2026/02/20
    更新日
    2026/02/20

    学校の紹介

    あいさつの輪の日です。今日のボランティア当番は、1,3,5年生でした。門のところだけでなく、あいさつをしながら校内を巡回していました。

  • 2月15日(日) もちつき大会

    公開日
    2026/02/16
    更新日
    2026/02/16

    学校の紹介

    第五地区センターでもちつき大会が行われ、五小や開北小の子供たちもたくさん参加し、餅つきの体験をしたり、つき上がった柔らかいお餅をこねて餡を入れたり、とても楽しそうに活動していました。貴重な体験をありがとうございました。市長さんも参加していました。

  • 2月5日(木) 3年生 1年間、がんばりました!

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    学校の紹介

     本日、1年間、定期的に行われてきた3年生の「あすなろ学習」が最終日となりました。

    これは、 沼津市教育委員会の「放課後学習支援」の一環で実施されてきたものです。                                                                                

     参加した子供たちは、算数において、自分の苦手な領域を中心に その克服に向けて、がんばって取り組むことができました。子供たちの振り返りをみると、「できるようになってきた」「算数が好きになってきた」といった表れが多く見られたことは、とてもすばらしいことだと思います。子供たちには、4年生になっても「あすなろ学習」で学んだことを生かしていってほしいと願っています。感謝の言葉も伝えることもできました。

     ご支援いただいた先生方、ありがとうございました!