６年３組が、音楽「木星」の鑑賞を行っていました。
Chromebookに入っている曲を、一斉ではなく、個人でイヤホンやヘッドホンを使って聴いています。曲はいくつかに分けて聴くことができるようになっていて、曲の展開を意識して聴けるようになっていました。自分がもう一度聴きたい部分は、自分のペースで繰り返して聴くことができます。

６／２３（金）理科では、「植物の育ち方」の学習を進めています。
　今回は、育った植物を観察し、クロームブックで写真に撮ったり、スライドを活用して調べたことをまとめたりしました。
　背の高さや葉の数、大きさなど、生長の様子や変化を捉えることができました。

６／１９（月）理科では、「季節と生物『夏』」の学習を進めています。
　前回の「サクラ」の観察に引き続き、「ツルレイシ」や「ヘチマ」の生長を観察し、クロームブックの「スライド」を活用してまとめていきました。
　葉の大きさや数、背の高さやまきひげの長さなどについて調べて、まとめることができました。
　継続的に、気温の変化に伴っての生長のようすを観察していきます。

６／１５（木）理科では、「季節と生物『夏』」の学習を進めています。
　春のはじめや終わりに観察したサクラと比べ、どのように変化しているか、気温との関係を考えながら観察しました。
　クロームブックの「スライド」の機能を活用しながら継続して観察し、葉の数が多くなったり、大きくなったりしてきたことをまとめることができました。
　次は、夏の終わりにサクラを観察していきます。
　また、ツルレイシやヘチマのようすについても観察・記録を、「スライド」を活用して進めていきます。

６／５（月）
「考えの広げ方・まとめ方」の学習を、「ジャムボード」を活用して進めています。
「好きな食べ物」について、「ブレーンストーミング」をして付箋に書き出した食べ物を、ＫＪ法で分類し、考えを整理していきました。
　様々な学習で、ここでの学習を生かしていきます。