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3月13日(木) 4年生 うさぎのお世話
- 公開日
- 2025/03/14
- 更新日
- 2025/03/14
４年生
これまで毎日4年生が行っていたうさぎのお世話も、もうすぐ次の学年にバトンタッチとなります。最後まで、しっかりと責任を果たしてくれてありがとう！4月からは、5年生として委員会活動をお願いします。
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３月１３日(木) ４年生 「チャレンジ問題」に 挑戦！
- 公開日
- 2025/03/13
- 更新日
- 2025/03/13
４年生
+5
理科では、今まで学習したことを生かして作った「チャレンジ問題」を友達と出し合い、総合得点を争っていきました。
凝った問題に、悩みながら答える子供たちのようすが見られました。
もうすぐ ５年生。子供たちには、学年が上がっても、「なぜ？」「どうやっていけば？」といった「問い」を もち続けて、学習を進めていってほしいと思います。
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３月１０日(月) ４年生 春のおとずれ
- 公開日
- 2025/03/10
- 更新日
- 2025/03/10
４年生
+2
理科では、「季節と生物『春のおとずれ』」の学習をしました。
継続して観察してきたサクラの枝の先に、芽が出てたことを確かめることができました。
分かったことなどを、スライドにまとめることもできました。
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3月3日(月) ４年生 算数
- 公開日
- 2025/03/03
- 更新日
- 2025/03/03
４年生
直方体の見取り図を書く練習をしました。「見えている面から書く」がポイントです。
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3月3日(月) ６年生 算数
- 公開日
- 2025/03/03
- 更新日
- 2025/03/03
４年生
中学へのかけ橋の学習です。一次方程式のもととなる数式をプリントを使って復習していました。
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2月26日(水) 4年生 算数
- 公開日
- 2025/02/26
- 更新日
- 2025/02/26
４年生
直方体の性質について考えました。段ボール箱をつかって、平行な面や垂直な面などを確認しました。
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2月26日(水) 4年生 図工
- 公開日
- 2025/02/26
- 更新日
- 2025/02/26
４年生
+2
「楽器を演奏するわたし」の版画がだいぶ仕上がってきました。今日もボランティアさんが、彫刻刀を扱うときの見守りに来てくださいました。
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2月19日(水) ４年生 図工
- 公開日
- 2025/02/19
- 更新日
- 2025/02/19
４年生
+3
「楽器を演奏するわたし」の版画を進めています。今日もボランティアさんが、彫刻刀を扱うときの見守りに来てくださいました。 -
2月17日(月) 4年生 理科
- 公開日
- 2025/02/17
- 更新日
- 2025/02/17
４年生
動画を見て、動植物が冬の間どのように過ごしているのかを確認しました。
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2月17日(月) 4年生 算数
- 公開日
- 2025/02/17
- 更新日
- 2025/02/17
４年生
分数の大きさについて考えていました。帯分数を仮分数に直したり、仮分数を帯分数に直したりして、大小を比べました。