学校日記

　令和５年度に入学する新入生の、就学時の健康診断を実施しました。現在のところ約６０名が入学予定です。３０人前後の学級で２学級になりそうです。
　小グループに分かれて、内科、眼科、耳鼻科、歯科の校医の先生による検診を受けました。また、聴力、視力の検査も行いました。しっかり並んで移動し、検診を受けることができました。
　入学用品の説明や注文も行い、５ヶ月後の入学に向けての準備が始まります。

３年１組、理科の授業。太陽の光を鏡で集めたら、鏡の枚数によってどのような変化があるか考えていました。
３年２組、算数の授業。テストに取り組んでいました。終わった人は、本やクロームブックを開いて静かに待っています。
３年３組、算数の授業。１より小さい数、小数の学習をしています。０．６ｄLをどのように読むかを確認していました。

５年１組、書写の授業。佐藤先生と共に、席書コンクールの作品づくりに取り組んでいます。
５年２組、図工の授業。「立ち上がれ！ワイヤーアート」に取り組んでいます。作品を立てること、想像した形に創りあげること、難しいポイントをクリアしながら制作に励んでいます。
５年３組、国語の授業。まとめの時間で、ノートにわかりやすくまとめていました。

　６年３組の国語の授業。段落分けについての自分の考えを、根拠を明らかにしながら友達に伝える６年生。それをしっかり受け止めるように話す人の顔を見ながら聴いています。
「分かろうとする聴き方　伝えようとする話し方」がしっかりできています。下級生にお手本にしてほしい６年生の姿です。

　１０月２６日（水）、１年生が秋を見つけに共栄公園へ出掛けました。まさに秋晴れの気持ちのよい日に笑顔で出発しました。
　どんぐりや落ち葉など、秋の物をたくさん見つけることができました。帰る前に遊具でも遊ぶことができ、楽しく過ごしました。

　１０月２６日（水）、１年生が秋を見つけに共栄公園へ出掛けました。まさに秋晴れの気持ちのよい日に笑顔で出発しました。
　どんぐりや落ち葉など、秋の物をたくさん見つけることができました。帰る前に遊具でも遊ぶことができ、楽しく過ごしました。

なかよし、算数の授業、「１Km」を学習した子供たちは、グーグルアースを使って、学校から１Kmの距離の場所を確認したり学校からいろいろな場所の距離を測ったりして理解を深めていました。

国際室では、漢字カードを読んだり並べたりして、日本語の理解を深めていました。

１年１組、算数の授業。繰り下がりのあるひき算の学習をしていました。
１年２組、国語の授業。クイズを面白くするためにどんなヒントを出したらよいかを考えていました。

廊下に、すてきな魚の絵が飾ってありました。

２年１組、道徳の授業。進んで発表をしていました。
２年２組、国語の授業。秋の言葉をたくさん集め、仲間分けをしていました。

４年１組の体育の授業。台上前転が上達しています。
４年２組の算数の授業。大きな数の計算を丁寧に解いていました。
次の時間は、英語の授業で、ハロウィンにちなんで、キャラクターの名前に含まれるアルファベットをヒントに、キャラクターを当てるゲームを行っていました。

５年１組、英語の授業。世界の国でできることを「You　can　〜．」を使って表し、友達が紹介した国はどこか考えていました。
５年２組、理科の授業。理科室で水に溶けた食塩はどこへ行ったのか実験を通して考えていました。
５年３組、社会の授業。社会問題を解決する自動車について、テーマを絞って調べていました。

６年１組、社会の授業。秀吉がどのように天下を治めようとしたかを考えていました。
６年２組、社会の授業。天下統一のために信長と秀吉が行ったことを比較していました。
６年３組、国語の授業。「「本物の森」で未来を守る」に出てくる「森の防潮堤」について自分の意見をまとめていました。

　「コンセルターレ・ブラス＆パーカッション」が来校し、音楽鑑賞教室を行いました。体育館が、コンサート会場になりました。密にならないよう、２学年ずつ３回に分けて演奏してくださいました。
　生の楽器の音を全身に浴び、音楽に浸った１時間でした。

　この日が今年度最後のクラブ活動でした。４〜６年生が、一緒に活動するクラブ活動。クラブ活動は終わりますが、これからも自分の好きなこと、得意なことに続けて取り組んでほしいと思います。

　この日が今年度最後のクラブ活動でした。４〜６年生が、一緒に活動するクラブ活動。クラブ活動は終わりますが、これからも自分の好きなこと、得意なことに続けて取り組んでほしいと思います。

　この日が今年度最後のクラブ活動でした。４〜６年生が、一緒に活動するクラブ活動。クラブ活動は終わりますが、これからも自分の好きなこと、得意なことに続けて取り組んでほしいと思います。

　生活科の学習で沼津駅を探検しました。駅員さんたちに、たくさんの秘密を教えていただきました。

　４年生教室前の廊下に、「モチモチの木」のお話の絵が飾られていました。幻想的な月夜に浮かび上がる、モチモチの木が表現されています。

　３年１組、道徳の授業です。「町をえがおにするには、どうしたらいいのか考えよう。」という学習問題に対し、掛け図の中からみんなが笑顔になるための場面を見つけて、進んで発表していました。