学校日記

　１１月３０日（火）

　６年生の図工の授業です。
　卒業を控え、６年間生活した思い出の
校舎の絵を描いています。

　１１月３０日（火）

　５年生の音楽の授業です。
　「静かにねむれ」という曲に
合わせた和音を鍵盤ハーモニカで
吹いています。

　１１月３０日（火）

　３年生の図工です。
　綱引きをしている自分の絵を
描いています。
　大きな画用紙に大きく描くのは
むずかしいようです。

　１１月３０日（火）

　３年生の図工です。
　綱引きをしている自分の絵を
描いています。
　大きな画用紙に大きく描くのは
むずかしいようです。

　図書委員会では、休み時間に図書館を利用した人たちの読書ノートにスタンプを押していく、「読書王になろう！スタンプリレー」を始めました。
　これから１２週間に渡り、週替わりで、アニメのキャラクターの読書に関わるスタンプを読書ノートに押していくものです。これを通して、少しでも本に親しむ機会が増えればと願っています。
　本好きな子が増えていくよう、様々な取組を、これからも進めていきます。

　理科では、「冬の星」の学習を進めています。
「オリオン座」や「冬の大三角」について、それらの星の明るさや色、並び方や位置を、゜「星座早見」や映像をもとに、調べることができました。

　家庭科では、「くふうして おいしい食事」の学習を進めています。
　今回は、栄養教諭とのティームティーチングで、「１食分の献立」となるポイントを考えていきました。
「赤・緑・黄」の食材を、バランス良くとり入れていくことの大切さをとらえられました。
　次回は、ここでの学習を活かした「献立作り」をしていきます。どんな献立になるか、楽しみです。
　

　ボランティアの方々による「図書整備」が行われました。
　今回は、学級文庫の修理や冬を感じさせる掲示物の作製などを行っていただきました。
　子どもたちの読書環境を整えるためにご協力いただき、ありがとうございました。

　見学を終え、学校に帰って来て、「終わりの会」をしました。
　この会では、自分たちの活動を、振り返ることができました。

　今回の社会科見学を通して、子どもたちは、体験的に学ぶことができました。ここでの学びを、これからのまとめの学習に活かしていきます。

　そして、記念写真を撮ったり、散策したり、昼食をとったりしました。
　昨年度はできなかった、学年での社会科見学を、子どもたちは楽しんでいました。