学校日記

　２月２８日（月）

　昼休みに、突発で地震が起きたという
想定で、非難訓練を実施しました。
　グランドで遊んでいた子供たちは、
グランドの中央に集まり、地震がおさまった
後に、各学年の避難場所に移動しました。
　１年生は、６年生の教室が避難場所になって
いました。静かに移動できました。

　２月２８日（月）

　５年生は、６年生を送る会にむけて
準備をすすめています。
　飾りの掲示物を作りました。
　１組は、鳥で形取った虹、３組は桜、
２組はさくら紙で作った花で「おめでとう」の
文字を作りました。

　２月２５日（金）

　６年生の家庭科の授業です。
　卒業にあたり、各クラスへのプレゼントとして
モニターカバーを作成しています。
　大きな布を縫うのは大変ですが、心をこめて
作っています。

　２月２５日（金）

　昼休みに代表委員会がありました。
　議題は「今年度の五小をふり返ろう」でした。
　児童会スローガン「にこにこやさしく　つなげるきずな
広げよう思いやりの輪」を達成することができたか、そして
来年度はどんなことをがんばってよりよい五小にしていくかを
話し合いました。

　２月２４日（木）

　２年生の体育の授業です。
　ボールけりゲームをしています。
　思うようにボールをけることが
できません。一生懸命、ボールを
追いかけています。

　２月２４日（木）

　４年生の図工の授業です。
　「コロコロガーレ」という作品を
作っています。
　ビー玉が上手に転がるように道を
作っています。

　２月２４日（木）

　３年生の理科の授業です。
　同じ形をした木材・鉄・プラスチック・アルミの
重さを比べています。
　同じ形でも、素材によって重さが違うとわかりました。

　２月２２日（火）

　５年生は、６年生を送る会にむけて準備を
進めています。
　劇や６年生の生活の様子をあらわした出し物の
練習をしています。

　２月２２日（火）

　５年生は、６年生を送る会にむけて
準備をしています。
　分担をして、飾りを作っています。

　２月２２日（火）

　３年生の図工の授業です。
　台紙の表側に金属でできている物を置き、
裏側から磁石でそれを動かすという作品を
作っています。迷路のようなものも工夫して
作っています。

　２月２２日（火）

　３年生の英語の授業です。
　絵と英単語が描いてあるカードの
裏側に、そのカードのヒントを書きました。
　そのヒントを手がかりに、同じ絵柄のカードを
そろえる神経衰弱ゲームをしています。

　音楽では、「みんなで楽しく」の学習を進めています。
「アイアイ」の曲に合わせて、みんなで楽しくおどることができました。とても楽しく、うれしそうにおどっていて、クラスの雰囲気の良さを感じました。　

　理科では、「人のたんじょう」の学習を進めています。
　今回は、自分が調べたいテーマについて、本やインターネットで調べ、ジャムボードにまとめた資料を使って、発表していきました。
　友達の発表内容について認め合うこともでき、ここでの学習のまとめとなりました。

　先週行われていた校内美術展「五小っ子美術展」の作品を、東校舎１階の研修室前の棚に展示しました。
　コロナがおさまり、来校できるようになったおりに、ご覧ください。

　理科では、「すがたを変える水」の学習を進めています。
　今回は、冷やした時の水の様子について調べていきました。
　水は冷やし続けると温度が下がり、０度になると凍り始めることや、水が氷になると、体積が大きくなることなどをとらえられました。

　２月２１日（月）

　３年生の道徳の授業です。
　「言葉のまほう」というお話をもとに、
礼儀について考え、話合いをしています。

　２月２１日（月）

　２年生の生活科の授業です。
　誕生から２年生までの生い立ちを
本にまとめています。
　赤ちゃんのころの写真を貼ったり
おうちの方へのインタビューの内容を
書き込んだりしています。

　２月２１日（月）

　６年生の家庭科の授業です。
　卒業にあたり、各クラスへのプレゼントとして
大型テレビのカバーを作り始めました。
　昨年は、配膳台カバーを作りました。
　大きな布のため、ミシン縫いも大変だと思います。

　２月１８日（金）

　２年生の道徳の授業です。
　「コアラのココちゃん」というお話をもとに、
家族愛について話し合っています。
　全員発表をめざして、たくさんの意見が出され
ました。

　２月１８日（金）

　３年生の算数の授業です。
　「重さ」の学習です。
　１キログラムの重さになるように
量りにいろいろな物をのせています。