学校日記

　いつもより軽いランドセルで、笑顔で児童玄関前に並ぶ子供たち。

　梅雨明けしたので、からっとした暑さのさわやかな朝です。くすのき広場では、大きなセミの声が響いていました。１年生が、両手いっぱいに、セミの抜け殻をもって登校し、見せてくれました。１２匹いるそうです。

　暑さを心配しましたが、風もあり気温も大きく上がらなかったので、体育館で全校そろって終業式を行いました。１年生から６年生までそろった終業式です。できるだけ間隔を開けて並びました。

　１学期にがんばったことでは、２年生と４年生の代表の人が１学期にがんばったあいさつや学級委員の仕事、読書などについて発表しました。
　校長からは、今年度がんばりたいことの一つである「あいさつ」について話しました。明日からの夏休みは、健康や安全に気をつけ、夏休みにしかできない体験をしたり、挑戦をしたりして、自分を大きく成長させて２学期に会いましょうと伝えました。

　話の聞き方や姿勢が素晴らしかったです。１学期の成長を感じる終業式でした。

　終業式が終わった後、教室で大型モニターを使って、夏休みの安全や生活のルール、約束について、生活指導担当の先生からお話をしました。
　交通安全だけでなく、水の事故や不審者などに十分注意して生活してほしいと思います。
　
　家庭や地域での声かけや見守りを、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は、１時間目が終業式。
　２〜４時間目は、１学期の通知表渡しや夏休みに向けての指導、暑中見舞いの書き方の学習などが行われていました。
　廊下や学習室で、１学期の頑張りを伝えながら、担任が一人一人通知表を手渡していました。１学期を振り返り、２学期へのめあてにつなげてほしいと願います。

　今日は、１時間目が終業式。
　２〜４時間目は、１学期の通知表渡しや夏休みに向けての指導、暑中見舞いの書き方の学習などが行われていました。
　２年２組は、Chromebookで写真を撮って提出する練習をしていました。夏休みの宿題でチャレンジするようです。

　本校では、学年ごとに夏休みの宿題を出しています。夏休み全体の学習の計画を立て、１日のどの時間帯に自分は取り組むのかを決めてがんばってほしいと思います。

　今日は、７月２０日。１学期のも残すところあと２日です。
　１学期最後の「あいさつの輪の日」です。交差点には、地域の方もたくさん出てくださり、声をかけながら、安全を見守ってくださいました。

　１学期の後半より、児童会の企画も始まり、あいさつの声も大きくなりました。

　３時間目の様子です。

　１年１組は、大掃除の準備をしていました。まずは、ロッカーの中を整頓です。
　１年２組は、Chromebookを使って、クラスルームのミートに入る練習をしていました。夏休みには、家庭と学校をつないでミート体験会を実施します。

　２年１組は、言語科英語の時間でした。友達に、果物が好きかどうか聞いて、パフェを作る活動を行っていました。
　２年２組は、算数のテストに取り組んでいました。

　３年１組は、大掃除に向けて、机や椅子の脚の裏のごみを取り、机を廊下に運び出していました。友達と協力しています。
　３年２組は、１学期の振り返りを書いていました。終わった人は、個々の課題に取り組んでいました。

　４年生は、４時間目の大掃除に向けて、机を運び出していました。１学期の汚れをしっかり落とします。

　なかよしでは学活で、夏休みの計画を確認していました。
廊下には、図工の作品や野菜の栽培記録、季節の俳句がきれいに掲示してありました。１学期の足跡がよく分かります。

　５年１組は、算数の授業でした。文章題の答えの求め方を分かりやすく説明していました。
　５年２組は、１学期の振り返りを書いて、キャリアパスポートに綴じていました。

　６年１組は、１学期の思い出作り、学級でゲームを行っていました。みんな真剣です。
　６年２組は、久しぶりの外体育、鉄棒を行っていました。少し風があり、熱中症指数もギリギリ大丈夫でした。
　６年３組は、理科の授業で食物連鎖について「食べる・食べられる」の関係をChromebookを使って調べていました。

　１学期も、残すところ３日となりました。
　児童会で取り組んでいる「きずなでつなげ！あいさつパズル」が、１学期終盤になり少しずつ埋まってきました。
　学級ごとに１人が何人にあいさつをすると決めて、すべての学級が目標を９０％達成できたら１枚貼れます。９５％達成できたら２枚、１００％なら３枚貼れます。どの学級も目標を高く設定しているため、なかなかパズルが完成しません。１学期に完成するでしょうか？企画が始まり、あいさつの声は大きくなっています。

　夏休みに向けて、５年１組のカクレクマノミが、室温が上がりやすい教室から１階の児童玄関、金魚の水槽横に引っ越してきました。熱帯魚であるカクレクマノミにとっても、今年の夏は、暑すぎます。

　１年１組は、テストを返却していました。
　１年２組は、国語の授業で、絵日記の書き方を学習していました。体のどんなところを使うと、分かりやすく伝えることができるか話し合っていました。

　２年１組は、テスト直しに取り組んでいました。
　２年２組は、国語の授業でした。物語文を読んで、誰が何をしたお話なのかを、文にまとめていました。

　３年１組の音楽の様子です。リコーダーの演奏にも慣れてきました。吹く姿勢もいいですね。
　３年２組は理科の授業でした。Chromebookを使って、テストに向けてまとめの勉強をしていました。

　４年１組は、道徳の授業でした。黒板には、話し合った足あとがしっかり残っていました。プリントに振り返りを書いていました。
　廊下の掲示板に、総合で学習した福祉についての新聞が貼ってありました。Chromebookを使って、上手に写真を取り込みながら分かりやすい新聞にまとめていました。
　２組は図工室で図工を行っていたようです。廊下には、「ギコギコトントンクリエイター」の作品が飾っていありました。

　自立の時間に、工具を使って、たたく、回すといった、指や手首を使い道具の使い方に慣れる活動を行っていました。楽しく取り組んでいました。

　５年１組は、言語科読解の学習でした。「介護ロボット」についての長所・短所について考えていました。
　５年２組は、おすすめの図書の本紹介を書いていました。