学校日記

今日の献立は、

　☆ごはん

　☆ちくわの磯辺揚げ

　☆白菜と小松菜のさっぱり和え

　☆豚汁

　☆ぎゅうにゅう

　　　　　　　　　　　　　　　　　です。

　今日は、家庭科の授業で６年生が考えてくれた献立です。テーマは、「意外と人気な給食」です。

　ちくわの磯辺揚げを主菜にして考えた和食の献立でした。白菜と小松菜のさっぱり和えも揚げ物と相性のよい組み合わせでした。

　豚汁には、赤・黄・緑がバランスよく入っていて人気の高い料理のひとつです。

　図工では、 「１年間の思い出ベスト１」の学習を進めています。

　今回は、背景などを中心に、自分なりの思いをもって、作品を仕上げることができました。

　友達の作品の良さを味わいながら、鑑賞することもできました。

　国語では、「わたしのベストブック」の学習を進めています。

　今回は、友達の文章を読んで捉えた「良いところ」や「工夫したところ」を、その友達に伝えました。

　表現の良さを伝えられ、うれしそうな子供たちが 印象的でした。これからの表現意欲につながってほしいと願っています。

今日の献立は、

　☆メロンパン

　☆タンドリーチキン

　☆粉吹き芋

 　☆ミネストローネ

　☆ぎゅうにゅう

　　　　　　　　　　　　　　　　　です。

　今日は、６年生が家庭科の授業で考えてくれた献立です。テーマは、「みんながすきな人気献立」です。

　パンの日でも登場の少ない人気のあるメロンパンを中心に、主菜・副菜・汁物を栄養バランスや味の組み合わせを考えながら工夫して考えていました。

　先日、「先生！わたしの作った献立３月に出してくれてありがとう！！」と声をかけてくれました。

　国語では、「調べたことを報告しよう」の学習を進めています。

　今回は、友達の報告の「良かったところ」や「工夫したところ」を見付け、伝え合うことができました。

今日の献立は、

　☆わかめごはん

　☆ししゃもの竜田揚げ

　☆肉豆腐

　☆ぎゅうにゅう

　　　　　　　　　　　　　です。

　今日は、６年生対象のリクエスト給食アンケートのメイン部門で４位だった「わかめごはん」です。

　１年生〜５年生のみなさんも好きなひとが多いのではないでしょうか？

　国語では、「言葉遊びを楽しもう」の学習を進めています。

　今回は、友達と「数え歌」を唱えたり、「食べ物しりとり」や「３文字しりとり」などをしたりしました。

　子供たちは、「身近なことを表す語句」を使って、「言葉遊び」を楽しむことができました。