心を込めて黙働清掃

５年生

５年生が清掃に取り組む様子に感心しました。「心を込めて、一生懸命」が伝わってくる...

• ５年生

しっとりした雰囲気の中で学習内容の定着を

５年生

５年生の朝活動の様子です。雪組は、ＡＩドリルを使って、学習内容の復習をしていまし...

• ５年生

５年生　言語読解の授業

５年生

英語では、お金のやり取りの仕方のまとめ学習をしています。「How much？」と...

• ５年生

電磁石を利用したおもちゃづくりに挑戦しよう

５年生

５年生の理科の様子です。電磁石を利用したおもちゃづくりに挑戦していました。おもち...

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５年生　英語・国語

５年生

沼津の名産品を使ったオリジナルスイーツを考案し、それを英語で紹介しています。小さ...

• ５年生

糸のこ　すいすい

５年生

５年生の図工の様子です。糸のこや金づちを使って、木を使った作品作りに取り組んでい...

• ５年生

5年生　読書の「冬」到来？

５年生

図書室で、しーんと静かに本を読んでいます。委員会の仕事に、なわとび運動、6年生を...

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５年生　６年生を送る会に向けて

５年生

６年生を送る会に向けて、本格的に装飾作りが始まりました。去年にはなかった方法やデ...

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5年生　「デカマット」の体積は…

５年生

体積の学習を進めている5年生。cmだけでなく、m規模の大きさの体積について、身の...

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5年生　合奏の仕上げ♬

５年生

音楽では、2学期から練習を続けていた「キリマンジャロ」の合奏のまとめをしました。...

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思いをこめて歌いたい

５年生

５年生の音楽の様子です。「Smile　Again」を二部合唱で、思いを表現に生か...

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５年生　学活＆家庭科

５年生

家庭科では、衣服の調節について勉強しています。そもそも、なぜ服を着るんだろう？と...

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５年生　枕草子って？　係活動の見直し

５年生

国語の授業では、古典の学習をしています。枕草子を読んで、昔の人と私達の、季節の感...

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３学期もがんばるぞう

５年生

５年生の朝の会の様子です。３学期に頑張ることについて話していました。「信頼される...

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５年生　気持ちを切りかえ…ワックスがけ！

５年生

お楽しみ会の後は、気持ちを切りかえ、真剣に大掃除に取り組みました。ワックスがけで...

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５年生　自分達で企画したお楽しみ会

５年生

たくさん頑張った２学期も、あっという間に終わりました。各クラス、自分達の成長をお...

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５年生　高学年として臨む終業式

５年生

リモートで行われた終業式では、前回の６年生にならい、今回は５年生が代表として会場...

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ふれはばとふりこの１往復する時間の関係は？

５年生

５年生の理科の様子です。ふりこの振れ幅を大きくすると、ふりこの１往復する時間は変...

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五年生　調理実習と書き初め

５年生

調理実習では、味噌汁づくりに挑戦しました。目には見えない「だし」の味を感じるため...

• ５年生

いつ起きるか分からない災害に備えて！

５年生

５年生の言語読解の様子です。資料や今まで学習してきたことを思い出しながら、いつ起...

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