今日の授業風景(5月24日) その4
- 公開日
- 2017/05/24
- 更新日
- 2017/05/24
5年
5年生の算数の授業の様子です。
「単位量あたりの大きさ」の学習で、課題(二人のうち、どちらがグラウンドをよく走ったといえるか)に対する自分の考えをノートに書いている場面です。