今日の授業風景（５月２４日） その４
- 公開日
- 2017/05/24
- 更新日
- 2017/05/24
５年
５年生の算数の授業の様子です。
「単位量あたりの大きさ」の学習で、課題（二人のうち、どちらがグラウンドをよく走ったといえるか）に対する自分の考えをノートに書いている場面です。
