２年４組は理科の授業です。電子黒板にエベレストが映し出されています。拡大すると「地層」が見えてきました。「え？　地層があるの？」など、疑問が沸いてきます。これらの疑問から、「エベレストに地層が見られるのはなぜだろうか」という今日の課題が作られました。
２年５組は社会の授業です。２枚の絵が提示されています。「同じものを描いているの？」という疑問が生まれました。これが、今日の課題「どうして二つの絵の表現は変化したのか」につながりました。

課題の解決が楽しみですね。