３年２組　言語読解の授業です。
　今日から「自分で考えた沼津のＢ級グルメ」の学習に入りました。「Ｂ級グルメって何？」「何となく分かるけど……。」「富士宮のやきそばとか？」こんな生徒のつぶやきから、Ｂ級グルメの定義を整理するところからスタートしました。ＩＣＴを活用して、どんなご当地Ｂ級グルメがあるのか映像や写真などで確認しました。その後、沼津ならではの食材にはどんなものがあるのかを挙げ、自分なりのアイデアをまとめていきました。次回、どんなアイデアが発表されるか楽しみです。