２年５組　理科の授業です。
　今日は、「二つの抵抗を接続すると、全体の抵抗の大きさはどうなるだろうか。」という課題です。直列回路の場合、並列回路の場合など、いくつかの例題を利用して、全体の抵抗と電流の値を求めていきます。参観した時には、並列回路の例題でした。各班でどのようにしたら求められるか、この求め方やこの値でよいのかなど考えているところでした。