授業風景（10/23）
- 公開日
- 2019/10/23
- 更新日
- 2019/10/23
２年部
２年４組の理科の授業の様子です。「心臓のつくりはどのようになっているのだろうか。」という問いを追究していました。鶏の心臓を解剖しながら、血管がどこに何本あるか、部屋はどこに何部屋あるか、弁はどこにどのようについているのか、調べていました。小さな心臓ですが、右心房や左心房のつくり、血液の流れもよく分かり、精巧に作られていることを実感したようです。
