１年４組、社会科の授業の様子です。「歴史」の導入でした。「歴史の流れをとらえよう」という課題のもと、絵年表を参考に、古代、中世、近世、近代の歴史上の人物を思い出していました。小学校時代に学習したことを土台に、中学校ではより深い歴史の勉強が始まります。先生の話を背筋を伸ばして聞く姿勢、友達と和やかに話し合う姿、どちらも素晴らしいと思いました。