授業風景（６/２６）
- 公開日
- 2020/06/26
- 更新日
- 2020/06/26
１年部
１年１組、数学の授業の様子です。（−２）×（−３）が＋６になる理由を説明し合っていました。根拠を示して、聴き手に伝わるように話していました。
