授業の様子（２／５）
- 公開日
- 2021/02/05
- 更新日
- 2021/02/05
学校の様子
１年生の理科の授業の様子です。子どもたちは地震データを自分でグラフにして、規則性を探し出しました。班で意見を出し合いホワイトボードにまとめました。「比例になっている。」と書いている班に「比例ってどういうこと？」先生が投げかけました。こうしたやりとりの中で子どもたちの捉えはより的確なものになっていきました。
