３年生の理科の授業では、「ヒトの遺伝形質には、どのようなものがあるのだろうか」という学習課題に取り組みました。実際に両手を体の前で組み、右が上になるか、左が上になるかを体験した生徒達は、これも遺伝形質であると知り、逆にして組んだ時の違和感に納得の声を上げていました。つむじ、えくぼなど、共通した形質をもつヒトを探すプリントが配布された生徒達からは、「楽しそう」というつぶやきが聞こえてきました。
　２年生の保健体育の授業は、体育館で跳び箱運動を行いました。今回の課題は、台上前転です。フロアーに設置された高さの違う跳び箱の中から、目標の高さを自分で決め、挑戦しています。カメラを構えると、一層張り切って跳ぼうとする男子生徒の姿をほほえましく感じましたが、今回紹介するのは着地の瞬間をおさめた１枚です。