学校日記

1年生の授業 9月30日

公開日
2021/09/30
更新日
2021/09/30

1年部

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社会科の授業
 教科書には、「乾燥した地域で、人々はどのような生活をしているのでしょうか」という学習課題が記載されていましたが、ある生徒は先生に問われ、「乾燥帯の魅力は何だろう」とオリジナルの言葉で自己課題を堂々と発表しました。
 今日の授業で何を学びたいと考えるのか、教科書の見開き2ページから膨らむイメージはそれぞれ異なると思います。乾燥帯と東京都の平均気温が比較されたグラフに皆で注目した後、以前に学んだ別の地域の気温グラフに立ち返り、比較している生徒もいました。自分で追究したい課題が生まれた生徒たちは、楽しそうに学びを深めています。

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