学校日記

令和８年度の教育活動がスタートしました

２年部

7/6(月)2-1同等

公開日

2026/07/06

更新日

2026/07/06

２年部

「リスペクトアザース」という資料を活用して、個性の尊重と多様性の受容について考...
7/6(月)2-4理科

公開日

2026/07/06

更新日

2026/07/06

２年部

タマネギとトマトの表皮細胞を観察しています。
7/6(月)2-3道徳

公開日

2026/07/06

更新日

2026/07/06

２年部

「リスペクトアザース」日本チーム、選手たち、森保監督の行動についてどんなこと...
7/6(月)2-2数学

公開日

2026/07/06

更新日

2026/07/06

２年部

連立方程式の応用用問題について学習しています。式の立て方について考えていました...
7/6(月)2-1英語

公開日

2026/07/06

更新日

2026/07/06

２年部

英語の歌を歌いながら、英語の意味を考えています。
7/3(金)2-4理科

公開日

2026/07/03

更新日

2026/07/03

２年部

これは、何かなと実物を見て興味津々、様々な意見が飛び交っていました。
7/3(金)2-3社会

公開日

2026/07/03

更新日

2026/07/03

２年部

社会では、一枚の写真をもとに、過疎地区にあるかかしは、何の為なのか、資料や今まで...
7/3(金)2-2保健

公開日

2026/07/03

更新日

2026/07/03

２年部

保健では、危険因子がどこにあるのか、グループで話し合いをしていました。
7/3(金)2-1英語

公開日

2026/07/03

更新日

2026/07/03

２年部

英語では、If(もしも～ならば）を使って、ペアで英語の意味を確認しています。
7/2(木)2-4社会

公開日

2026/07/02

更新日

2026/07/02

２年部

過疎化はなぜ起こるのか、教科書や資料集などを活用しノートにまとめています。
7/2(木)2-3家庭科

公開日

2026/07/02

更新日

2026/07/02

２年部

家庭科では、食品の表示には、どんなものが記載されているのか、クラス全体で確認を行...
7/2(木)2-2英語

公開日

2026/07/02

更新日

2026/07/02

２年部

willの使い方を、もう一度プリントにて学習し定着を深めています。
7/2(木)2-1数学

公開日

2026/07/02

更新日

2026/07/02

２年部

１次方程式と連立方程式を見比べながら、状況と場面からどちらの方がやりやすいのか見...
7/1(水)2-4理科

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

２年部

「金属と酸素が結びつくときの金属と酸素の割合」計算問題に取り組んでいます。お互...
7/1(水)2-3英語

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

２年部

「Ｗｉｌｌ」の使い方について学習しています。未来を表すためには、どのような表現...
7/1(水)2-2体育

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

２年部

どのようなことに気をつければ、安全にスポーツを行えるのか」実施に起きた事例を元...
7/1(水)2-1家庭科

公開日

2026/07/01

更新日

2026/07/01

２年部

食について考えています。卵は、なぜ常温で売っているのか考えていました。
6/30(火)2-4英語

公開日

2026/06/30

更新日

2026/06/30

２年部

未来形”ｗｉｌｌ”の練習です。サッカーのワールドカップに優勝国を予想していまし...
6/30(火)2-3体育

公開日

2026/06/30

更新日

2026/06/30

２年部

「ハンドボール」６チームに分かれ、試合形式で活動しています。
6/30(火)2-2技術

公開日

2026/06/30

更新日

2026/06/30

２年部

「ドームライト」です。理科の授業と結びつけて考えていました。