４年生
４年生の様子
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４年生の理科では、「水を温めた時、どこから温まるのか」を学習問題として授業が進められています。実験で行った「鉄を温めた時」と比較しながら、実験を繰り返し、検証していきます。火を使うので、火傷等に注意し...
2026/01/30
４年生
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４年生は、生成ＡＩについての学習を行っていました。ＡＩと生成ＡＩとの違いなど、先生から分かりやすい説明を受けながら、集中して大型モニターを見ていました。
2026/01/21
４年生
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４年生の算数では、「１辺が３㎞の正方形の飛行場の面積を求めましょう」を学習問題として授業が進められています。先生からの「単位をかえて表すにはどうしたらいいかな？」の発問に、一人一人一生懸命答えている前...
2026/01/14
４年生
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今日は、天気も良く西の空に月が見えました。４年生は、２学期に理科で行った「月の位置の変化」の復習として、月を観察しました。この後、月は西に沈んでいきます。月の動きも、太陽と同じですね。
2026/01/08
４年生
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４年生の算数では、少数の引き算の授業を行っています。「水槽アには水が3.46L入っています。水槽イには水が2.14L入っています。水槽アに入っている水は、水槽イに入っている水より何L多いでしょう。」の...
2025/12/12
４年生
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４年２組では、「お菓子作り」をしています。先日セイジョーで先生と一緒に買ってきた材料で、「マシュマロサンド」を作っています。オーブンでマシュマロを溶かし、さくさくのクッキーにはさみます。チョコペンでデ...
2025/12/12
４年生
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４年２組では、明日、沼津第四小で開かれる 「なかよし交流会」に向けて、あいさつの練習をしていました。緊張して本番に失敗しないように、何回も挑戦し、とても上手にあいさつができるようになりました。上手にで...
2025/12/03
４年生
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４年２組の日生では、11/4の授業予定をしっかり書いた後、カレンダー作りに集中して取り組んでいました。丁寧に色分けされたキレイなカレンダーが出来上がりました。
2025/10/31
４年生
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５年生の国語では、くらしの中の和と洋について「場面に合わせて、和室・洋室をどのように使うかな？」を学習問題として授業が進められています。児童たちは、「どんな時、どういう状況の時、一番優れているのか」の...
2025/10/31
４年生