７年生
７年生の様子
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７年２組の理科では、「光の屈性栂作り出す理科現象を解明しよう」「全反射が作り出す科学現象を解明しよう」を学習問題として授業が進められています。先生にサポートしてもらいながらの実験を行い、現れた現象に生...
2026/01/14
７年生
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７年生の数学では、空間図形において「いろいろな立体の投影図はどのようになるのだろうか」を学習問題として授業が進められています。先生の発問に進んで答える生徒が何人もいて、前向きに取り組む姿勢が素晴らしか...
2026/01/14
７年生
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７年生の男子から、「ＨＥＤＡ」と書かれたキーフォルダーをいただきました。「クリスマスプレゼント」だそうです。さっそく校長室に飾りましたよ。ありがとう！
2025/12/15
７年生
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今日は給食の写真を撮りに行った際、７年生の女子から折り紙で作ったカワイイ熊さんをいただきました。さっそく校長室に飾りましたよ。ありがとう！
2025/12/15
７年生
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７年２組の理科では、「煮詰められた砂糖に、重曹（炭酸水素ナトリウム）を加えたらどうなるか」の実験を行っています。生徒は自分で、マッチでガスバーナーに火をつけ、火の大きさを調節し、重曹を加えました。モコ...
2025/12/09
７年生
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７年生の国語では、漢文についての学習が始まるようです。漢文に入る前に、生徒自ら作ったストーリーを古文で表現された作品を皆で読んでいます。楽しいストーリーが数多くあり、その度に生徒たちからは笑いが起こっ...
2025/12/09
７年生
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７年生の数学では、先日実施された比例・反比例の単元テストの解説が行われました。「変域ってなんだっけ？」「点が動くってどういうこと？」など、できなかった問題や難しい問題についてお互いに意見を交換しながら...
2025/12/03
７年生
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７年生の道徳では、「外国から来た転校生」を題材に授業が行われました。ファイリングされたプリントに書かれていた「ココロ部」という表現がとてもよいですね！授業終了後は、他校との交流会についての打合せが行わ...
2025/12/01
７年生
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７年生の社会では、急成長する南アジアについて、「インドが発達した理由は？」を学習問題として授業が進められています。机いっぱいに広げられた教科書を見て、先生の話に耳を傾けながら、一生懸命ノートにまとめて...
2025/12/01
７年生