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9/11(水)5年生 書写
- 公開日
- 2024/09/11
- 更新日
- 2024/09/11
5年生の取り組み
書写は、読んで字のごとく「書き写す」こと、すなわちお手本に忠実に書くことが求められます。
字の形を美しくさせるためには、書き順がとても大切になります。
今日は、「成長」の文字の書き順を確認する活動から始めました。
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9/10(火)5年生 家庭科
- 公開日
- 2024/09/10
- 更新日
- 2024/09/10
5年生の取り組み
5年生は、今月自然教室に出かけます。
そこで行う飯ごう炊さんに向けて、本日の家庭科の授業でご飯炊きの練習をしました。お米が炊けるまでの鍋の中の様子がわかるガラスの鍋で練習しました。教師の指示をよく聞き、おいしいご飯を炊くことが出来ました。
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9/9(月)5年生 算数
- 公開日
- 2024/09/09
- 更新日
- 2024/09/09
5年生の取り組み
5年生は、「図形の角」のまとめ「できるようになったこと」の問題を、各班で板書する人、説明する人など分担して協力しながら発表していました。「四角形だから360°だね。」とみんなで確認し合いました。
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9/6(金)5年生 理科
- 公開日
- 2024/09/06
- 更新日
- 2024/09/06
5年生の取り組み
5年生は、「植物の実や種子のでき方」の復習をしていました。
種子を土に植えて、最後に種子ができるまでの過程を整理しました。
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9/5(木)5年生 体育
- 公開日
- 2024/09/05
- 更新日
- 2024/09/05
5年生の取り組み
5年生は、先日実施した身体測定の結果から、改めて並び順を確認しました。
その後、運動会で披露する団体演技の基礎的な動きの練習をしました。
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9/4(水)5年生 算数
- 公開日
- 2024/09/04
- 更新日
- 2024/09/04
5年生の取り組み
5年生は、「図形」の学習で、「四角形の角の和は何度になるのかな?」に取り組みました。
近くの席の友達と話し合い、その後発表。
『三角定規を2枚合わせて四角形を作り、正方形になったので、90°×4=360°』
『四角形を2つに分けると三角形になるから、180°×2=360°』
という発表を聞き、「うんうん」とうなずく姿が見られました。
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9/3(火)5年生 家庭科
- 公開日
- 2024/09/03
- 更新日
- 2024/09/03
5年生の取り組み
今日の家庭科では、1学期に学習したことを生かしながら、「かがり縫い」の練習をしました。
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9/2(月)5年生 算数
- 公開日
- 2024/09/02
- 更新日
- 2024/09/02
5年生の取り組み
5年生は、図形の角について学習しました。三角形の内角の和が180°になることを学び、その定義がどの三角形にも当てはまるのかを検証していました。
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8/30(金)5年生 国語
- 公開日
- 2024/08/30
- 更新日
- 2024/08/30
5年生の取り組み
5年生は、新出漢字の練習をしました。
漢字の読み方や熟語の例などを発表し、書くときに注意する点を出し合いました。
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7/22(月)5年生 ワックスがけ
- 公開日
- 2024/07/22
- 更新日
- 2024/07/22
5年生の取り組み
夏休みまであと2日。
5年生は4時間目に夏休み前のワックスがけをしました。