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10/17(木)5年生 音楽
- 公開日
- 2024/10/17
- 更新日
- 2024/10/17
5年生の取り組み
5年生は、合唱曲「Believe」を練習していました。
口の開け方や音の強弱、発声を意識しながら歌声を響かせていました。
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10/15(火)5年生 算数
- 公開日
- 2024/10/15
- 更新日
- 2024/10/15
5年生の取り組み
5年生は、分数の足し算を学習しました。
帯分数同士の足し算で、“通分”や“仮分数を帯分数に変換すること”を確認しながら発表していました。
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6年生の靴箱
- 公開日
- 2024/10/11
- 更新日
- 2024/10/11
5年生の取り組み
9日(水)は、6年生の下校時刻に合わせて「いってらっしゃい」の看板を掲示してくれた5年生。
今日は、「おかえりなさい」の看板に変わっていました。
6年生が見るのは来週火曜日の朝ですが、5年生の気持ちが伝わると思います。
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10月11日(金)5年生 理科
- 公開日
- 2024/10/11
- 更新日
- 2024/10/11
5年生の取り組み
5年生は「流れる水のはたらき」の学習をしています。
普段の川の様子と大雨が降った後の川の様子の写真を見比べながら、
気付いた違いを説明していました。
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10月10日(木)5年生 社会②
- 公開日
- 2024/10/10
- 更新日
- 2024/10/10
5年生の取り組み
座学の後は、実際に工場で使っている作業服や工具に触らせていただきました。
作業服を着たり、ヘルメットを着用したりしながら、工場で働く人になりきっていました。
その後、2人組になって、制限時間90秒で実際の部品を組み立てる作業に挑戦しました。
困った時にはペアのリーダーに助けてもらいながら、協力して組み立てることができました。
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10月10日(木)5年生 社会①
- 公開日
- 2024/10/10
- 更新日
- 2024/10/10
5年生の取り組み
5年生は、トヨタ自動車東日本株式会社の方をお招きして、お話をうかがいました。
車を作る工程や、安全性テストの様子などを、お話と映像から学びました。
お話に出てくる数字の大きさに驚きながら、メモを取って真剣に聞いていました。
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10/9(水)5年生 算数
- 公開日
- 2024/10/09
- 更新日
- 2024/10/09
5年生の取り組み
5年生は、“5/6と7/8を通分する”やり方を考えていました。
「分母を同じにすることで、どちらが大きいかわかる」という意見のもと、分母を48にするやり方を確かめ合いました。その後、分母を24でもできると発表があり、通分は分母(6と8)の最小公倍数を見つけることだと気づきました。
しかし、「難しそうだなぁ・・・。」と心配そうな顔の子もいました。
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10/8(火)5年生 家庭科
- 公開日
- 2024/10/08
- 更新日
- 2024/10/08
5年生の取り組み
5年生は、「なぜ整理整とんが必要なのだろう?」という課題でグループで話し合いました。「僕の考えでは・・・。」「わたしはこう思う。」と活発に意見を交換していました。「ゴミ箱にふたをつけるのはどうかな。」「しまう場所を決めるといい。」など具体的なアイデアも出し合っていました。
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10/7(月)5年生 社会
- 公開日
- 2024/10/07
- 更新日
- 2024/10/07
5年生の取り組み
これからの学習について、先生の話を聞きました。
10/24(木)の社会科見学で訪れる「焼津水産加工センター」について調べ、ノートに書く作業を頑張っていました。「かつおの削り節の体験ができる」と嬉しそうでした。
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10/4(金)5年生 理科
- 公開日
- 2024/10/04
- 更新日
- 2024/10/04
5年生の取り組み
5年生は、植物の成長について学習しています。
今日は、「花粉・めしべ・受粉」の言葉を使って、スイカ栽培のビニールハウス内でミツバチをはなしている理由を考えました。